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阅读下面这首唐诗然后回答问题(8分)望乡夕泛①骆宾王归怀剩不安促榜②犯风澜落宿含楼近浮月带江寒喜逐行前至忧从望里宽今夜南枝鹊应无绕树难注释①诗人应试不第离开长安乘舟返乡②榜船桨小题1:试结合诗句分析诗人的情感变化(4分)小题2:请分析南枝鹊这一意象在诗中的作用(4分)","title_text":"阅读下面这首唐诗然后回答问题(8分)望乡夕泛①骆宾王归怀剩不安促榜②犯风澜落宿含楼近浮月带江寒喜逐行前至忧从望里宽今夜南枝鹊应无绕树难注释①诗人应试不第离开长安乘舟返乡②榜船桨小题1:试结合诗句分析诗人的情感变

2022-08-20 16:08:57 楼盘资讯 来源:
导读 想必现在有很多小伙伴对于阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)望乡夕泛①骆宾王归怀剩不安,促榜②犯风澜。落宿含楼近,浮月带江寒。

想必现在有很多小伙伴对于阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)望乡夕泛①骆宾王归怀剩不安,促榜②犯风澜。落宿含楼近,浮月带江寒。喜逐行前至,忧从望里宽。今夜南枝鹊,应无绕树难。【注释】①诗人应试不第,离开长安,乘舟返乡。②榜:船桨。小题1:试结合诗句分析诗人的情感变化。(4分)小题2:请分析“南枝鹊”这一意象在诗中的作用。(4分)","title_text":"阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)望乡夕泛①骆宾王归怀剩不安,促榜②犯风澜。落宿含楼近,浮月带江寒。喜逐行前至,忧从望里宽。今夜南枝鹊,应无绕树难。【注释】①诗人应试不第,离开长安,乘舟返乡。②榜:船桨。小题1:试结合诗句分析诗人的情感变化。(4分)小题2:请分析“南枝鹊”这一意象在诗中的作用。(4分)方面的知识都比较想要了解,那么今天小好小编就为大家收集了一些关于阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)望乡夕泛①骆宾王归怀剩不安,促榜②犯风澜。落宿含楼近,浮月带江寒。喜逐行前至,忧从望里宽。今夜南枝鹊,应无绕树难。【注释】①诗人应试不第,离开长安,乘舟返乡。②榜:船桨。小题1:试结合诗句分析诗人的情感变化。(4分)小题2:请分析“南枝鹊”这一意象在诗中的作用。(4分)","title_text":"阅读下面这首唐诗,然后回答问题。(8分)望乡夕泛①骆宾王归怀剩不安,促榜②犯风澜。落宿含楼近,浮月带江寒。喜逐行前至,忧从望里宽。今夜南枝鹊,应无绕树难。【注释】①诗人应试不第,离开长安,乘舟返乡。②榜:船桨。小题1:试结合诗句分析诗人的情感变化。(4分)小题2:请分析“南枝鹊”这一意象在诗中的作用。(4分)方面的知识分享给大家,希望大家会喜欢哦。

1、小题1:(4分)首联“剩不安”直接点出诗人应试不第、焦虑不安的心情;“促榜”即催促船家快速开船返乡,心境滞留于“不安”之中。

2、(2分)随着船只的行进,诗人心情起了变化:“喜至” “忧宽”即长期紧锁的愁容舒展了,沉重积压的忧思宽解了,心情由开始的不安焦急而渐渐变得喜悦安定。

3、(2分)小题1:(4分)作者自比“南枝鹊”,同时用典,化用曹操《短歌行》“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”(2分),从而形象生动含蓄巧妙地表达了自己回到家乡的喜悦心情。

4、(2分)小题1:回答诗人的情感变化,一要结合注释“诗人应试不第,离开长安,乘舟返乡”,二要结合诗句分析:由“归怀剩不安”可知焦虑不安的心情,由“促榜②犯风澜”可知是不安,由“喜逐行前至,忧从望里宽”可知是喜悦。

5、小题1:意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。

6、作者自比“南枝鹊”,同时用典,再回答情感—自己回到家乡的喜悦心情。

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